ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „НИКОЛА Й. ВАПЦАРОВ“, ГРАД ХАСКОВО
Мерки за повишаване на образователните резултати
в ОУ „Никола Йонков Вапцаров“, гр. Хасково за учебната 2023-2024 година
Настоящите мерки конкретизират създаването на условия и провеждането на дейности за подобряване на резултатите на учениците през 2023/2024 учебна година, като са съобразени със спецификата и особеностите на ОУ „Никола Й. Вапцаров“, гр. Хасково. Същите се базират на Анализ и оценка на изпълнението на проведените училищни дейности през 2022/2023 учебна година, анализ на входното равнище на учениците през 2023-2024 година и предложения от педагогическите специалисти от проведени методически сбирки по етапи на обучение.
- Цели за повишаване качеството на образованието в ОУ „Никола Й. Вапцаров“
- Повишаване успеваемостта на учениците.
- Повишаване на резултатите на учениците на НВО в IV и VII клас
- Повишаване квалификацията на учителите
- Добри практики в обучението и прозрачност пред родителската общност.
- Задачи:
- Входно и изходно диагностициране с цел установяване на повишаване качеството на образованието.
- Провеждане на 3 училищни оценявания по формата на НВО по БЕЛ и Математика в IV и в VII клас
- Участие в квалификационни форми с акцент подобряване на резултатите на учениците.
- Споделяне на добри педагогически практики, провеждане на тематичен педагогически съвет.
- Настойничество на учители с малък професионален опит.
- Контрол над ефективността на преподавателската работа.
- Приобщаване на родителите към училищния живот като съмишленици в интерес на ученика и неговите образователни постижения.
- План за дейности
Планираните дейности за повишаване на образователните са в следните направления:
- Подобряване на образователните резултати на учениците по всички учебни предмети с акцент върху български език и литература и математика
- Анализ на резултатите от входящо равнище и планиране на мерки за усвояване на учебното съдържание и подобряване на трайността и преносимостта на знанията и уменията на учениците.
Изпълнител: учителите по учебни предмети; Срок: м. октомври
- Осигуряване на обща подкрепа и подпомагане на учебната дейност – консултации за ученици с идентифициране на пропуските в овладяване на учебно съдържание.
Изпълнител: класни ръководители и учителите по учебни предмети
Срок: през учебната година по график, утвърден от директора на училището
- Сформиране на групи за допълнително обучение по български език и литература, математика и природни науки.
Изпълнител: учители по предмети
Срок: I срок на 2023-2024 учебна година, съгласно изготвен график, през II учебен срок – по проект „Успех за теб“.
- Сформиране на група за допълнително обучение по български език с деца от предучилищна група по проект „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ (продължение на АПСПО)
Изпълнител: учител в ПГ; Срок: до края на проекта
- Включване на всички ученици от 1. до 4. клас в групи за целодневна организация на учебния ден; мотивиране на учениците и родителите.
Изпълнител: класни ръководители и учители в ЦДО начален етап
- Пълноценно използване на стая за занимания по интереси, в която е осигурен богат фонд от съвременна детска литература и много образователни игри.
Изпълнител: учители в ЦДО начален етап
- Участие в инициативи, насърчаващи четенето.
Изпълнител: класни ръководители и учители в ЦДО начален етап, учители по БЕЛ, педагогически съветник
Срок: през годината
- Състезания по класове и групи: „Най-добър четец, математик, краснописец…“,
Изпълнител: класни ръководители и учители в ЦДО начален етап, учители по БЕЛ, Математика, педагогически съветник
Срок: през годината
- Провеждане на училищни оценявания по БЕЛ и Математика по формата на НВО в IV и в VII клас
Изпълнители: учителите в 4 клас; учителите по БЕЛ и Математика в прог.етап
Срок: по график, утвърден от директора
- Стимулиране на учениците за участие в олимпиади и състезания по учебни предмети, с приоритет на български език и математика.
Изпълнители: педагогическите специалисти; Срок: през годината
- Обучение на ученици за работа с Microsoft Teams по дейност 2 на проект „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“.
Изпълнител: учители от начален етап; Срок: до края на проекта
- Намаляване процента на отпадналите деца и ученици и на преждевременно напусналите образователната система. Създаване на условия за подкрепа на всяко дете и ученик с цел ефективно включване и трайно приобщаване към образователния процес
- Обход на ученици и отразяване на дейностите в ИСРМ. Съвместна работа с междуинституционалния екип по Механизма за обхват.
Изпълнители: членове на екипа за обхват Срок: ежемесечно
- Реинтегриране на ученици, преждевременно напуснали образователната система.
Изпълнител: екип за обхват, координатор по чл.7 от НПО; Срок: през годината
- Провеждане на срещи с родители и образователен медиатор, провеждане на „Училище за родители“ и „Фамилни групови конференции“
Изпълнители: класните ръководители; Срок: през годината при необходимост
- Включване на ученици в риск от отпадане в групи за придобиване на социални умения и подкрепа със специалистите по приобщаващо образование
Изпълнители: психолог, логопед, педагогически съветник, учители
Срок: през годината и на пакетен принцип по проект „Успех за теб“
- Включване на учениците в занимания по интереси, в групи за допълнително обучение по български език и математика, в консултации по учебни предмети.
Изпълнители: Преподавателите в начален и прогимназиален етап;
Срок: по график, утвърден от директора
- Включване на ученици в сформираните групи по НП „Заедно в изкуствата и в спорта“ – Група за народни танци и Инструмантална група по модул „Изкуства“, отбор по Футбол по модул „Спорт“
Изпълнители: Тотева, Ангелова, Мишков Срок: м.10.2023 г.
- Стимулиране на учениците за участие в състезания, конкурси, изложби; включване в училищни инициативи и дейности.
Изпълнители: педагогическите специалисти; Срок: през годината
- Стимулиране на ученици и класове с най-висок успех и най-малко отсъствия от училище, популяризиране на постиженията.
Изпълнител: класните ръководители; Срок: в края на I и II срок
- Насърчаване прилагането на иновации в образователния процес, осъществяване на проектно-базирано обучение, създаване на ресурси и учебно съдържание, прилагане на междупредметни връзки в обучението
а) В училище няма реализирани иновации по отношение на образователния процес. Но въпреки това се иасърчава прилагането на нови технологии в учебната работа:
- Образователен софтуер - "Джъмпидо" – играй и учи;
- Интерактивна дъска и интерактивни дисплеи;
- Разработване и представяне на мултимедийни уроци;
- Работа с електронни учебници;
- Използване на възможностите на „Дигитална раница“;
- Работа с образователна платформа „Уча се”;
б) Създаване на ресурси и учебно съдържание, прилагане на междупредметни връзки в обучението
в) В рамките на проект „Училищни центрове за подкрепа – SOS център“ е изработен видеоклип „Детство без насилие“, който ще се използва в работата с учениците по проблеми, засягащи случаи на тормоз и насилие над деца.
г) Обновяване и осъвременяване на образователната среда.
- Системно взаимодействие с родителите за пълноценното развитие на детето / ученика в условията на сътрудничество и диалог. Ефективно включване на семейството като партньор при обучение от разстояние в електронна среда
- Обучение на родители за работа с Microsoft Teams по дейност 4 на проект „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“.
Изпълнител: Елена Бонева; Срок: до края на проекта
- Интензивна работа с родители на деца от предучилищна група за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес по проект BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“ (продължение на АПСПО).
Изпълнител: Илиана Тотева; Срок: м.октомври-ноември 2023 г.
- Инициатива „Прочети ми приказка“ с родители и близки на ученици в начален етап. Целта е родителите: да се насърчат да присъстват в живота на децата си в училище; да добият увереност за участие в училищни занимания; да дискутират с децата си по значими теми като: добро, толерантност, взаимопомощ, приятелство.
Изпълнители: учители начален етап, педагогически съветник
- Работилница за деца и родители „Доброто – това е…“ - Ученици в прогимназиален етап на обучение и техните родители участват в съвместна арт-инициатива за словесно и художествено визуализиране на представите им за добро.
Изпълнител: Нина Марева
- Провеждане на съвместни дейности с родители с цел повишаване доверието към училището като институция и превръщането им в партньори в учебно-възпитателния процес.
Изпълнител: Класните ръководители, пдагогически съветник; Срок: през годината:
- Включване на родителите в училищни инициативи:
- Коледен благотворителен базар;
- „Световен ден на хляба” – кулинарна изложба;
- Инициатива "Между Рамазан и Великден ";
- Концертни изяви на учениците от вокална група „Весели звънчета“, инструментална група и група за народни танци пред родители;
- Тържества в ПГ и начален етап.
- Подобряване диалога между семейството и училището чрез образователния медиатор.
Изпълнител: Елена Карева
- Разчупване модела на стандартната родителска среща чрез използване на „Училище за родители“ и „Фамилни групови конференции“ при преодоляване на проблеми с ученици. Тренинги с родители.
Изпълнител: Илиана Тотева, Лидия Микова, класни ръководители
- Продължаваща квалификация на педагогическите специалисти за развиване на дигитални компетентности на участниците в образователния процес, за стимулиране на активното учене и за формиращо оценяване на учениците.
- Обучение на учители за работа с „Дигитална раница“ по проект „Образование за утрешния ден“ – срок: м. октомври-ноември 2023 г.
- Участие на педагогически специалисти в тематични обучения по преподавания учебен предмет с акцент повишаване на образователните резултати на учениците.
Изпълнители: педагогическите специалисти; Срок: през годината
- Обучение на учители - Подготовка за НВО по БЕЛ и по математика в 4. и в 7. клас
Изпълнители: педагогическите специалисти; Срок: през годината
- Изграждане на професионални педагогически общности за споделяне на добри практики и осъществяване на професионална подкрепа. Развитие на сътрудничество, партньорство с културни институции
- Сформиране на две методически обединения – обединение на учителите в начален етап на образование и обединение на учителите в прогимназиален етап на образование. Членовете на тези общности участват в регулярни срещи, на които споделят и обсъждат проблемни казуси, обменят добри практики, запознават се с новости в образователната система и това подпомага тяхното професионално усъвършенстване.
- Споделяне на добри практики чрез провеждане на открити уроци;
- Съвместни дейности с културни институции във връзка с отбелязване на бележити дати, провеждане на уроци и инициативи, работилнички - читалище „Георги Топузов – 1974“, Библиотека към Образцово народно читалище „Заря - 1858“, Регионален исторически музей – Хасково, Регионална библиотека „Христо Смирненски“ – Хасково.
Изпълнители: педагогическите специалисти, срок: през годината
- Показатели за успех.
- Образователната среда и ефективността на учебно-възпитателния процес;
- Включване на учителите в обучителни курсове;
- Образователни резултати на учениците;
- Външно оценяване;
- Брой слаби и отлични оценки;
- Брой ученици на поправителни изпити;
- Брой ученици, участници в олимпиади и състезания;
- Учители включени в курсове за повишаване на ПКС и магистърски програми.
- Мониторинг за повишаване на образователните резултати.
- Вътрешен: констатации, изводи и препоръки на Директора с цел усъвършенстване на процеса за осигуряване и повишаване на качеството на образованието;
- Външен: Национално външно оценяване; оценки и препоръки от Регионалното управление по образованието и от Министерството на образованието и науката.
- Финансиране:
Средства от субсидия по формула и от собствени приходи, национални и международни програми и проекти.